CHAISEINSTALLÉE SUR UN ÉLÉPHANT EN ASIE - 9 Lettres (CodyCross Solution) - Mots-Croisés & Mots-Fléchés et Synonymes Chaise installée sur un éléphant en Asie — Solutions pour Mots fléchés et mots croisés Cliquez sur un mot pour découvrir sa définition. Codycross Sports Groupe 145 Grille 2 Première femme élue à l'Académie Française Durantle mois que j’ai passé au Bénin, je me suis rendu au parc national de la Pendjari, au nord du pays.. Sur place, j’ai pu voir d’innombrables espèces d’animaux (buffles, lions, crocodiles, phacochères, hippopotames) et quelques troupeaux d’éléphants, tant à pied qu’en jeep. Mais quand un éléphant de 6 tonnes bat des oreilles et commence à charger, il vaut mieux Aumoins quatre éléphants d’Asie sont morts la semaine passée dans la province de Chittagong, au Bangladesh.Parmi eux, deux ont été électrocutés par des fils IezOp2. Jardin Donnez une touche d''ambiance exotique à votre habitat, nous vous proposons de nombreux modèles de décoration comme des objets déco en teck, de véritable pierre naturelle en forme d''escargot ou encore des totems authentiques libre cours à vos envies et optez pour l''exotisme à porter de main. Coquillage, vase racine teck, escarg...Donnez une touche d''ambiance exotique à votre habitat, nous vous proposons de nombreux modèles de décoration comme des objets déco en teck, de véritable pierre naturelle en forme d''escargot ou encore des totems authentiques libre cours à vos envies et optez pour l''exotisme à porter de main. Coquillage, vase racine teck, escargot, lampe galet de rivière, boule de teck, statue éléphant, arbre à chat en teck, banc en teck, console en racine de teck, et des sculpture en bois pour une ambiance unique. DétailsJardin Il y a 46 Statue et bouddhaVous trouverez la sérénité parmi nos nombreuses Statues à l'ambiance exotique bouddha, ganesh, dog, éléphant ... Elles peuvent aussi bien s'installer à l'intérieur pour une décoration originale et relaxante ou à l'extèrieur pour sublimer votre trouverez votre choix parmi des statues en pierre de lave verte d'Indonésie, véritable pierre naturelle, ou alors des statues intégralement en ciment de différentes statues en pierre de lave verte de Bouddha sont réalisées sur l'île de Bali par des artisans qui utilisent les méthodes ancestrales de sculpture indonésienne. La pierre de lave comporte des "taches" de couleurs variées qui ne sont autre que des cailloux amalgamés à la lave en fusion et révélés lors de la taille de la statue. C'est ce qui donne une partie de son unicité à chaque sculpture. La pierre de lave ne craint ni les intempéries ni le gel, c''est le matériau parfait pour votre statue en pierre d''extérieur, idéal pour décorer votre jardin ou plonger votre espace piscine dans une ambiance votre sagesse et votre éveil avec nos nombreuses statues. Fontaine à débordementVous trouverez la sérénité parmi nos nombreuses fontaines à l''ambiance peuvent aussi bien s''installer à l''intérieur pour une décoration relaxante et contemporaine, ou dans votre jardin. Toutes nos fontaines sont fabriquées en ciment, fibrociment ou en terrazo pour leur solidité et leur durabilité dans le murmure apaisant de l'eau qui s'écoule aide à créer une ambiance relaxante et déstressante et donne une ambiance zen. Objets déco Luminaire Parement mural en... Résultats 25 - 46 sur 46. 44,76 € 49,76 € Achat pour 36 cartons minimum 1 palette Promo ! Parement forte épaisseur pierre Ardoise... Achat minimum 1 palette de 12,60 m² soit 36 cartons 1 carton = 0,35 m² soit 3 parements en véritable pierre se posent comme un carrelage mais avec le charme du naturel. Sans joint ce parement mural pour extérieur donnera un côté authentique à vos murs à un prix imbattable. 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Le poisson pivote ensuite et plonge pour frapper sa gorge contre le fond sablonneux de son réservoir. Ensuite, il retourne au miroir. Dépendant des scientifiques à qui vous poserez la question, ce moment représente peut-être une test du miroir pour révéler une conscience de soiAlex Jordan, biologiste de l’évolution à l’Institut Max Planck pour l’ornithologie en Allemagne, pense que ce poisson vient de passer un test de reconnaissance de soi. Les scientifiques ont longtemps pensé que pouvoir se reconnaître dans un miroir révèle une sorte de conscience de soi, et peut-être aussi une conscience du point de vue des autres. Depuis près de 50 ans, ils utilisent des miroirs pour tester cette capacité sur des animaux. Après avoir laissé un animal se familiariser avec un miroir, il a placé sur son corps une marque qu’il ne pouvait voir que dans son reflet. Si l’animal se regarde dans le miroir puis touche ou examine la marque sur son corps, il réussit le test. Les humains n’atteignent généralement pas cette étape jusqu’à ce que nous soyons des bambins. Très peu d’espèces réussissent ce test; ceux qui le font sont principalement ou entièrement des mammifères à gros cerveau tels que les chimpanzés, et pourtant, comme indiqué dans une étude publiée sur plus tôt cette année et qui devrait paraître prochainement dans PLOS Biology, Jordan et ses coauteurs ont observé ce comportement apparemment conscient de soi chez un minuscule poisson. Les conclusions de Jordan ont par conséquent suscité de vives émotions parmi les scientifiques. Il y a des chercheurs qui, semble-t-il, ne veulent pas que les poissons soient inclus dans ce club sélect », a-t-il déclaré. Parce que cela signifie que les [primates] ne sont plus si spéciaux. » Si un poisson réussit le test du miroir, Jordan a déclaré soit vous devez accepter le fait que le poisson est conscient de lui-même, soit vous acceptez peut-être que ce test ne permet pas de vérifier si cela se produit réellement. » . Les aptitudes mentales de certains animaux peuvent être plus impressionnantes que nous l’avions imaginé, alors que le test du miroir en dit moins que nous le pensions. Avancer dans notre compréhension des esprits des animaux pourrait signifier briser les vieilles idées sur le test du miroir et concevoir de nouvelles expériences qui prendraient en compte la perspective unique de chaque espèce sur le réflexion sur les primatesLe psychologue de l’évolution, Gordon Gallup, a imaginé une expérience déterminante tout en se rasant dans un miroir un jour d’étude de troisième cycle. Lorsque Gallup a pris ses fonctions à l’Université de Tulane un peu plus tard, il a eu accès à des animaux du Centre de recherche sur les primates du Delta Regional, sur lequel il a pu tester son idée. Gallup a commencé par montrer un miroir à quatre chimpanzés, chacun seul dans une cage. Au début, les chimpanzés ont réagi comme s’ils voyaient un étranger. Mais après quelques jours, ils ont cessé de menacer l’autre singe qu’ils croyaient voir. Ils ont commencé à utiliser les miroirs pour se regarder ils se sont nettoyés les dents, se sont touché le nez et ont examiné leurs organes génitaux. Pour prouver que les chimpanzés comprenaient ce qu’ils voyaient, les chercheurs ont anesthésié les animaux et appliqué un colorant rouge sur leurs sourcils et leurs oreilles. Puis ils ont redonné aux chimpanzés des miroirs. En regardant leurs reflets, les animaux ont touché de leurs doigts la peinture sur leurs visages. Ce qui a plus étonné Gallup que le succès des chimpanzés à se reconnaître, c’est l’échec des macaques qu’il a testés en même temps. Lorsque le journal a été publié dans Science en 1970, la réaction fut plus grande qu’il ne le pensait», a déclaré Gallup. Les gens ont été très impressionnés par cette conclusion. » Nous parlions dans son bureau exigu sur le campus de l’Université d’État de New York à Albany, où Gallup travaille depuis 1975. Chaque surface et chaque tiroir étaient remplis de piles de papiers. Un téléphone vacillait sur un tas de papiers qui couvrait tout le bureau. Ici et là, des technologies obsolètes ont jeté un œil à travers l’encombrement un ordinateur vintage poussiéreux parsemé de disquettes, de cassettes VHS sur un chariot de télévision roulant, un projecteur de diapositives. Gallup était assis sur une chaise de bureau roulante qui avait percé un trou circulaire à travers le tapis jusqu’au sol en dessous. Il m’a montré des photos en noir et blanc de chimpanzés qui étudiaient leurs connaissances de soi dans des miroirs. Selon Gallup, ce que montre ce test est la conscience de soi, qu’il définit comme la capacité de devenir l’objet de votre propre attention». Et il croit que cela implique un certain intellect rare. Tout animal qui peut se reconnaître dans un miroir, pense Gallup, peut potentiellement reconnaître que les autres ont leurs propres esprits et même faire preuve d’empathie avec eux. À peu près au même moment que l’étude initiale de Gallup, la psychologue Beulah Amsterdam de l’Université de Caroline du Nord, Chapel Hill, travaillait sur une expérience similaire avec des bébés et des enfants en bas âge, dans laquelle elle avait pointillé le nez avec un colorant rouge. Elle a constaté que la plupart des enfants se reconnaissaient dans un miroir à l’âge de deux ans. Au cours des années suivantes, Gallup et ses collègues ont testé divers animaux avec des miroirs, des primates aux poulets, et ont constaté plus d’échecs que de succès. La plupart des animaux ne sont jamais allés au-delà de voir le reflet comme un autre dauphins auraient-ils une conscience réservée aux primates ?Mais quelques-uns l’ont fait – ou semblaient le faire. Diana Reiss, scientifique spécialisée dans les mammifères marins et psychologue spécialisée en sciences cognitives au Hunter College de New York, a effectué des recherches approfondies sur les dauphins, notamment des tests avec un miroir avec Gallup et d’autres coauteurs. Bien que l’étude sur laquelle elle a travaillé avec Gallup n’ait pas été concluante, a-t-elle ajouté, des études ultérieures ont montré que les dauphins pouvaient réussir ce test. Dans leurs réflexions, les dauphins de l’aquarium ont étudié leurs yeux et leur bouche, ont fait volte-face et ont soufflé différents types de bulles. Après avoir été marqué avec un colorant noir, les dauphins ont passé plus de temps à regarder les côtés marqués de leurs corps dans le miroir. Comme nous pouvons l’observer à travers une vitre unidirectionnelle, un dauphin tourne de manière ludique devant son reflet. Certains chercheurs considèrent que les dauphins ont réussi le test du miroir, mais cette conclusion est source de débat. Les singes, pour la plupart, ont continué à échouer aux tests du miroir. Certains macaques rhésus ont réussi ce test après des semaines d’entraînement ayant leurs têtes placés contre leur volonté devant le miroir. Dans une autre expérience, des chercheurs ont essayé de marquer les ouistitis avec du chocolat pour augmenter leur motivation, mais sans succès. Certains singes ont essayé de lécher le chocolat dans le miroir. Mais Reiss et ses collègues ont découvert que les éléphants d’Asie se reconnaissaient. Les orangs-outans, les bonobos et les gorilles ont tous passé le test avec succès, a déclaré Reiss, ainsi qu’une pie. Selon Gallup, cependant, seules trois espèces ont réellement réussi les chimpanzés, les orangs-outans et les humains. Il trouve des preuves irréfutables pour toutes les autres espèces et pense que les chercheurs lisent des informations sur le comportement des animaux qui n’y sont pas. Gallup a coécrit des articles critiquant les méthodes et les interprétations d’autres chercheurs a falsifié ses résultatsUn chercheur dont les résultats ont été contestés par Gallup est le biologiste Marc Hauser de l’Université d’Harvard, qui a testé des singes appelés tamarins à capuchon en teintant leurs poils avec des couleurs exotiques comme du blanc. Hauser et ses coauteurs ont rapporté que les singes se touchaient la tête en se regardant dans le miroir. Pourtant, une tentative de reproduire cette étude a échoué. En 2011, Hauser a quitté Harvard après qu’une enquête eut révélé qu’il avait falsifié des données dans plusieurs études. Pourtant, Gallup a affirmé qu’il garde un esprit ouvert. Je suis plus qu’heureux d’envisager la possibilité que toute autre espèce soit capable de se reconnaître dans un miroir », a-t-il déclaré. Donc au final, ce test a-t-il encore sa raison d’être ?Le miroir comme une fenêtre de la conscienceLa sociabilité des éléphants d’Asie a aidé les chercheurs à concevoir un meilleur test en 2006. Joshua Plotnik, psychologue comparateur du Hunter College à New York, a travaillé sur une étude avec de Waal et Reiss. Lors d’un précédent test où les éléphants avaient échoué, les animaux se trouvaient dans un enclos et se regardaient dans un petit miroir. Pour ce test révisé, les chercheurs ont utilisé un miroir de 2 mètres par 2 mètres, afin que les éléphants puissent voir l’ensemble de leur corps plus facilement. Ils ont également laissé les éléphants s’approcher du miroir afin qu’ils puissent se tenir sur leurs pattes en arrière pour regarder derrière eux ou s’agenouiller pour regarder en dessous. Ils ont également testé ces éléphants par paires, ce qui leur a donné l’occasion d’utiliser leur partenaire comme cadre de référence», a déclaré Plotnik. Lorsqu’un éléphant a vu un ami se tenant devant le miroir à côté d’un inconnu, il pourrait peut-être en déduire que l’étrange éléphant était lui-même. Cette fois, l’un des trois éléphants a réussi ce test. Selon Plotnik, les chercheurs ont obtenu des résultats prometteurs avec d’autres éléphants dont les résultats n’ont pas encore été publiés. Vous devez vraiment essayer de prendre le point de vue de l’animal avec lequel vous travaillez», a déclaré Plotnik. Par exemple, les éléphants aiment être sales et ne se soucient peut-être pas des marques sur leur corps, contrairement aux animaux qui passent des heures à se toiletter tels que les chimpanzés. Les gorilles se toilettent, mais ils détestent établir un contact visuel direct avec les autres. Cela pourrait aider à expliquer pourquoi ils n’ont pas eu le même succès que les chimpanzés ou les orangs-outans lors du test du miroir. Plotnik pense que les futures expériences devraient prendre en compte les motivations et les perceptions particulières des animaux. Par exemple, le test du miroir est visuel, mais les éléphants sont plus intéressés par ce qu’ils sentent et entendent. Est-ce que c’est juste si vous testez un animal qui n’est pas pas visuel et qui échoue? », A déclaré Plotnik. Vous pouvez faire valoir cet argument pour les chiens qui utilisent les odeurs pour analyser leur environnement. » Les chiens sont incompétents à se reconnaître dans les miroirs. Mais Horowitz a récemment conçu un test du miroir olfactif» pour les chiens. Elle a découvert que les chiens passaient plus de temps à renifler des échantillons de leur propre urine quand il y avait une marque» de parfum ajouté à leur urine. En tant que créatures visuelles, il est difficile de nous imaginer dans les mondes sensoriels des animaux non visuels», a déclaré Horowitz. Mais nous devons le faire, pense-t-elle, si nous voulons comprendre comment fonctionne leur esprit. Reiss, qui appelle Horowitz comme un ami, ne pense pas que l’étude sur les miroirs olfactifs prouve que les chiens peuvent se reconnaître. Mais elle pense que l’expérience est un point de départ intéressant. Comment pouvons-nous autrement [concevoir] des tests pour avoir un aperçu de ce que les animaux savent d’eux-mêmes? », a-t-elle test du miroir une fenêtre dans les esprits des éléphantsAussi empathique que soit l’être humain, nous avons de la difficulté à nous mettre à la place des autres espèces. Pourtant, ce type de compréhension pourrait nous aider non seulement à mieux comprendre notre place dans le monde, mais également à le protéger. Par exemple, a déclaré Plotnik, le manque d’habitat pour les éléphants d’Asie est à l’origine d’un conflit entre cette espèce menacée et les humains. Je pense que ce qui manque dans ce débat sur la manière de résoudre ce conflit est de pendre en compte la perspective de l’éléphant », a-t-il déclaré. Ce genre de perspicacité que nous obtenons en plaçant les pachydermes devant des miroirs pourrait être une fenêtre utile dans leur esprit. Plusieurs miroirs décorent les murs du bureau de Gallup, partiellement cachés derrière des tas de papiers. C’est juste une coïncidence, a-t-il dit – les miroirs étaient là quand il s’est installé. Il s’est levé pour me montrer une autre coïncidence née de la paréidolie, l’inclination de notre esprit à chercher des visages. Dans le grain de bois noir de la porte de son bureau, un étudiant avait déjà montré qu’un visage à peine perceptible d’un gorille semblait y être dessiné . Gordon l’a tracé pour moi un œil, un autre œil, deux narines. Il m’a demandé de me tenir devant la porte et d’avancer jusqu’à ce que je le voie. Soudainement, la lumière venant du grain m’a permis de voir le visage du gorille. Il me regardait droit dans les yeux, comme un vrai gorille ne le ferait jamais. Je le vois!» Ai-je dit. Gallup éclata de rire. N’est-ce pas incroyable? » Demanda-t-il. Ensuite, il s’en alla. Tout cela nous révèle qu’en tant qu’Homo sapiens, nous devons tout faire pour mieux comprendre les autres espèces avec lesquelles nous partageons nos vies, et si cela signifie de modifier nos comportements à leur égard, alors nous devons le faire, car contrairement à ce que nous croyons, d’autres espèces sont dotés d’une incroyable intelligence et même d’une conscience d’elles-mêmes, laquelle a trop longtemps été apparemment réservée aux grands primates. Au sujet de l’auteure Elizabeth Preston est une rédactrice scientifique indépendante dont les travaux ont été publiés dans The Atlantic, The Boston Globe, The Slate, Wired, The National Geographic et de nombreuses autres publications. Elle écrit également le blog Inkfish» pour Discover. Auparavant, elle était rédactrice en chef de Muse, un magazine sur la science et les idées dédié aux enfants. Source Quanta Magazine Crédit photo sur Unsplash Andre Mouton UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues Ouvrir identification groupe - Les gorilles ou Ouvrir identification de groupe - Les singes Imprimez et plastifiez les affiches pour identifier les différentes places des enfants dans votre local ou au vestiaire. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Demandez à chaque enfant d'apporter de la maison un livre, un toutou, un film, une figurine ou tout autre jouet représentant des animaux du zoo. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, pigez-en un au hasard et faites dire aux enfants tout ce qu’ils connaissent de cet animal. AMÉNAGEMENT Cette semaine, transformez l’espace où vous prenez les repas. Installez une nappe verte. Ouvrir modèle animaux du zoo Imprimez et tracez sur un papier construction. Découpez et pliez les pièces selon les consignes. Dessinez les détails yeux, bouche directement sur le papier carton. Utilisez des cure-pipes pour les oreilles et la queue, si nécessaire. Faites un centre de table avec les animaux ou suspendez au-dessus de la table avec une ficelle transparente. Éduca-thème – Le zoo Ouvrir éduca-thème – Le zoo Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local. Éduca-déco – Le zoo Ouvrir éduca-déco – Le zoo Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème. Guirlande – Le zoo Ouvrir modèles-Le zoo Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. Ouvrir jeu d'images – Le zoo Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. Jeu de mémoire Ouvrir jeu d’images - Le zoo Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire. FICHES D’ACTIVITÉS Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches d’activité - Les singes ACTIVITÉS D'ÉCRITURE Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches d'écriture – Z comme zoo Fiches éduca-nouilles – Le zoo Ouvrir fiches éduca-nouilles – Le zoo Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. Papier à lettres – Le zoo Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres – Les singes Imprimez. LE COIN DES ATELIERS - Le ZOO Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard Différents outils pour faciliter l’intégration ou la planification des ateliers sont disponibles sur le club educatout •Pour la planification Ouvrir - Cahier de planification des ateliers Imprimez. •Pour organiser vos ateliers Ouvrir - Tableau ateliers Imprimez. •Pour identifier vos ateliers Ouvrir - Affiche ateliers Imprimer. Atelier construction blocs On peut décorer le coin construction avec des photos des animaux qu’on retrouve au zoo. C’est le temps de sortir les animaux de toutes sortes que nous possédons au service de garde. Il y a les animaux sauvages, les animaux aquatiques, les animaux polaires, la petite ferme, les reptiles... on retrouve de tout dans les zoos. Des personnages qui représenteront les visiteurs du zoo ! Les blocs de type LEGO permettront aux amis de construire des cabanes et différentes habitations pour les animaux. Un tapis de jeu représentant des animaux. Atelier arts plastiques Des bâtons de popsicle en quantité et de la colle blanche pour bâtir des cages pour nos animaux. Des cartons aux couleurs fauves orange, jaune, brun, noir… pour créer nos propres animaux, que ce soit un simple collage ou un animal en 3D à partir d’un rouleau de carton. Peinturez un rouleau de papier de toilette vide aux couleurs du lion et laissez sécher. Faites quatre petits trous dans le rouleau deux en avant et deux en arrière. Insérez un cure-pipe par deux trous jambes, courbez pour les pattes. Prenez un petit verre de café en carton coupé à la moitié horizontalement et ensuite, coupez-le à la verticale pour faire la crinière. Pliez et peinturez le verre couleur crinière de lion et le fond du verre pour le visage du lion. Laissez sécher. Insérez le rouleau de papier de toilette dans le fond du verre. N’oubliez pas de mettre de la colle sur l'intérieur du verre avant et laissez sécher. Et voilà, le lion est prêt ! De vieilles revues style National Geographic dans lesquelles il est possible. de découper les différents animaux pour faire un collage collectif géant ! Des languettes de papier orange, noir, blanc, etc. pour créer nos animaux favoris. Une plume pour peindre un bel oiseau. Atelier dessins Des dessins à colorier représentant les animaux qu’on retrouve au zoo et les gens qui y travaillent. Des pochoirs d’animaux sauvages. Des feuilles jaunes, oranges pour varier et permettre aux enfants de simplement dessiner au crayon noir . Des images d’animaux et des feuilles pour décalquer les dessins. Une feuille divisée en deux avec, par exemple un zèbre en haut et les enfants doivent reproduire le zèbre. Atelier jeux de rôles On peut aménager une billetterie pour permettre aux enfants d’acheter leur billet pour visiter le zoo. Pour représenter le zoo, des affiches sur les murs feront l’affaire et, si on a des toutous représentant différents animaux, on peut les installer. Le gardien de zoo aura la cote durant ce thème chemise, pantalon, chapeau, lampe de poche, trousseau de clés, téléphone cellulaire... Il y a toujours un vétérinaire dans un zoo chemise blanche, stéthoscope, lampe de poche, loupe, seringues, bandages... Et il y a toujours un cuisinier pour nourrir les animaux... alors, la cuisinette traditionnelle peut se transformer selon l’imagination des enfants. Au fait, qu’est-ce que ça mange, un singe ? Un lion ? Un serpent Qui nettoie les cages des animaux ? Un animalier ! Costume de travail, balai, chaudière, brosses de toutes les grosseurs... Avec une grosse boîte, on peut se fabriquer une caverne ou une grotte Crayons à maquillage. Atelier manipulation Jeu de mémoire sur avec les images d’Éducatout ou un jeu de mémoire avec des animaux. Il en existe plein sur le marché. Pâte à modeler avec des emporte-pièce d’animaux. On peut aussi utiliser une pâte qui sèche et demander aux enfants de sculpter leur animal favori. Plusieurs tissus et fourrures à toucher et manipuler fausse fourrure, velours… Jeu de lotto ou autres jeux de table sur les animaux. Jeu d’association faites la paire avec des empreintes de pattes. Des marionnettes représentant les animaux du zoo et un petit théâtre de table. Atelier pré-lecture Des livres sur les animaux. Des contes de fées ou fables qui contiennent des animaux qu’on retrouve au zoo. Une affiche représentant les différentes familles d’animaux. Un jeu des différents cris d’animaux à associer aux bonnes images. Une carte du monde et différentes images d’animaux à associer au bon continent. Atelier pré-écriture Des animaux en pointillés à tracer. Des points à relier qui révèlent des animaux. Des labyrinthes. Différentes feuilles d’activité pour reconnaître les animaux. Atelier motricité Un parcours à obstacles en imitant le singe, le lion, le phoque, etc. Exercices de sauts dans les cerceaux, comme les lions au cirque. Une poutre pour marcher comme un tigre, une panthère en équilibre. Jeu d’imitation deux par deux un ami fait un geste et l’autre doit le singer » comme un petit singe. Jeu nourrir l’animal ». C’est comme un jeu de poches, mais avec la figure d’un animal de notre choix et les enfants doivent lancer les poches dans sa bouche pour le nourrir. Jeu style Jean dit », mais ça devient Le lion dit ». Rampez comme un serpent en dessous des chaises ou selon un parcours. Atelier bac sensoriel Bac d’eau et animaux en plastique pour nettoyer les animaux et leur donner leur bain. Bac à eau et cubes de glace pour les animaux polaires. Bac de céréales nourriture pour les animaux et plein de choses à y cacher. Atelier science Des loupes pour observer les animaux de plus près. Un bol d’eau par ami et permettez-leur de boire comme un animal. Atelier cuisine Des bananes congelées sur des bâtons ou des bananes trempées dans le chocolat pour une collation de petits singes. Un dîner où l’on mange comme des animaux sans ustensiles et sans les mains ! ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir étiquettes-mots – le zoo Ouvrir étiquettes-mots géants – Le zoo zèbre, éléphant, lion, girafe, singe, kangourou, guépard, crocodile, cage, tigre, gorille, zoo. Parle, parle, jase, jase Ouvrir étiquettes-mots – Le zoo Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée ex. un singe. Discutez avec les enfants pour voir ce qu’ils connaissent par rapport à chaque image. Posez-leur des questions. Au zoo, il y a des...Faites faire un cercle aux enfants et donnez-leur chacun un nom d’animal du zoo lion, zèbre, éléphant, girafe, guépard, gorille, etc.. Placez-vous au centre du cercle et lancez un foulard dans les airs en disant au zoo il y a des… » nommez le nom de l’animal. L’enfant nommé doit ramasser le foulard et le lancer en l’air à son tour en appelant un autre nom d’animal. Scène au zoo Ouvrir scène au zoo Imprimez, plastifiez puis découpez les pièces. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté. Associer des mots et des images Ouvrir étiquettes-mots géants – Le zoo Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur, près de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits à l’intérieur de votre local. À tour de rôle, nommez un mot et demandez aux enfants d’indiquer l’étiquette correspondante du doigt. Tableau de feutrine-Le zooPour construire un tableau de feutrine, prenez quatre feuilles de feutrine de couleur bleu marine. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ouvrir tableau de feutrine – Le zoo Imprimez. À l’aide des enfants, tracez et découpez les formes dans de la feutrine de différentes couleurs. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques. ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION Le chemin du zoo Ouvrir jeux de transition - Le zoo Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers. C’est ma place Ouvrir jeux de transition – Le zoo Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac. À tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Des déplacements… d’animaux! Déplacez-vous dans le service de garde avec les enfants en imitant la démarche et le cri de différents animaux. Explorez plusieurs animaux différents tout au long du thème. ACTIVITÉS POUPONS Animaux tout doux Apportez plusieurs toutous représentant différents animaux du zoo et mettez-les à la disposition des poupons à différents moments durant votre thème. Le zoo en images Trouvez plusieurs images et photos du zoo et collez-les ici et là dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les poupons pourront alors découvrir plusieurs animaux au fil de leurs déplacements. J’imite… Pratiquez les différents cris des animaux du zoo avec les poupons. Maquillage et masques Maquillez les poupons aux couleurs des différents animaux que vous leur faites découvrir ou amusez-vous à mettre et à enlever différents masques d’animaux. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Chasse aux lions Ouvrir lions miniatures Imprimez et plastifiez. Cachez les lions dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux lions. L’enfant qui trouve le plus de lions pourra les cacher pour la prochaine ronde. Gardien du zoo Ouvrir jeu d’images – Le zoo Imprimez et collez les images au sol, un peu partout dans le local. Vous devez avoir une image de moins que le nombre d’enfants qui participent pour neuf enfants, vous devez coller huit images. Les enfants se promènent au son de la musique. Lorsque celle-ci arrête, les enfants doivent immédiatement s’assoir sur une image. L’enfant qui n’a pas de place vient vous rejoindre. Le jeu se poursuit jusqu'au moment où il reste un seul gardien. Je suis un...À tour de rôle, les enfants vont mimer un animal que vous leur soufflez à l'oreille ou vous pouvez leur montrer une photo. La famille kangourouActivité extérieure, installez des cerceaux par terre et les enfants sautent à pieds joints en imitant la maman kangourou. Le zoo en photoMettez à la disposition des enfants un vieil appareil photo. Les enfants se promènent et font semblant de prendre des photos des animaux du zoo. Ensuite, ils dessinent les photos qu’ils ont prises. Ouvrir modèle de photo au zoo Exposez les photos des enfants. L’animal musicalFaites danser les enfants sur le son d’une musique rythmée style africain et lorsque vous l’arrêtez, les enfants pigent une carte. Ouvrir jeu d’images - animaux du zoo Les enfants doivent imiter l’animal sur la carte. Lorsque vous repartez la musique, les enfants recommencent à danser, et ainsi de suite. Suivre le gardien du zooVous êtes le gardien de zoo. Les enfants s’installent un derrière l’autre. Vous commencez par des mouvements faciles exemple trois pas par en avant, deux pas sur le côté droit, un petit saut de kangourou. Ça devient plus difficile. Vous reculez, marchez sur la pointe des pieds comme la girafe, faites un pas de géant comme les éléphants, etc. Enfilage Ouvrir animaux du zoo Imprimez, tracez sur un carton et découpez. Perforez avec un poinçon des trous tout autour. Les enfants s’amusent à enfiler les formes avec un lacet. Animaux magnétiques Dessinez de petits animaux dans du papier construction et plastifiez-les. Ensuite, collez sur du papier magnétique. Laisser à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits pour y coller les animaux. Les singes suivent le gorilleFormez une file indienne avec le gorille en tête. Le gorille fait des mouvements et les singes doivent l’imiter. Voici des exemples sauter, faire une culbute, lever les bras, marcher à quatre pattes, taper des mains, tourner, ramper sur le ventre, etc. Des singeries rigolotesChoisissez un enfant qui sera le singe. Les autres sont des gorilles. Ils sont allongés par terre, sur le côté, les yeux ouverts et le visage très sérieux. L'enfant désigné comme étant singe tourne autour des gorilles et fait des grimaces. Tous ceux qui rient sont éliminés. Le dernier gorille à rire fera les singeries la fois d'après. Jeu du singeLes singes sautent d'une branche à l'autre. Faites pratiquer toutes sortes de sauts aux enfants, sur une jambe, les deux pieds collés, de grands sauts, de petits sauts. Refaites l’activité des sauts en enfilant une poche de jute ou en utilisant des cordes à sauter. J’imite le singeLes enfants doivent faire les petits singes en essayant d'imiter ce que l'éducatrice fait exemple sauter sur une jambe, faire une grimace, se gratter la tête, danser, crier, rire, tomber sur les fesses. Variante ce jeu pourrait se faire aussi au dîner et vous pourriez en profiter pour inclure du brocoli ou autre légume que les enfants boudent, peut-être qu'en jouant aux petits singes copieurs, ils voudront enfin en manger! Le singe coquinInstallez des miroirs sur la table. Les enfants doivent faire toutes sortes de mimiques dans le miroir. Faites un concours de la plus belle grimace. Petits pouxFormez des équipes de deux enfants et collez dix autocollants sur un des deux membres de l’équipe. Au signal, l'autre enfant devra enlever tous les poux sur l'ami le plus rapidement possible. Suivez l’éléphant Les enfants se tiennent par la main et ils doivent suivre le rythme du premier, soit marcher lentement ou rapidement, faire de gros pas pesants ou marcher sur la pointe des pieds, se rouler dans la boue pour se protéger des insectes. On roule comme des éléphants. Les éléphants servent à transporter des personnes. Demandez à un grand de se mettre à quatre pattes et installez un ami dessus pour que celui-ci le promène comme le font les éléphants. Le cri du lion Poussez des rugissements et enregistrez-vous. Faites des jeux de sons forts et de sons doux. Produisez plusieurs sons avec ce que vous avez à votre disposition. Explorez avec les enfants différents cris d’animaux. Le petit lion Les enfants se crêpent les cheveux pour en faire une belle crinière et son font un maquillage de lion. La girafe géantePrenez des blocs bruns et jaunes. Avec les enfants, empilez les blocs les uns par-dessus les autres, pour faire le long cou de la girafe. Continuez jusqu'à ce que le tout s’écroule. Je suis une panthère Installez une poutre au centre de votre local et demandez aux enfants de se déplacer dessus en imitant la panthère et d’autres félins comme le lion, le tigre, le léopard, etc. ACTIVITÉS EXTÉRIEURES La famille des animauxDivisez votre groupe en trois. Il y aura la famille de l’éléphant, des singes et du lion. Dites dans l’oreille des enfants à quelle famille ils appartiennent. Au signal, tous doivent se mettre à imiter l’animal de sa famille. Zoo Transformez le carré de sable en zoo. Sortez votre bac d’animaux et proposez aux enfants de créer un zoo. Faites des chemins, des enclos en bâtons pour le café, des arbres en plantant des mauvaises herbes, des routes en cailloux... Laissez aller votre imagination et celle des enfants aussi. ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS Invitez un parent à venir présenter des photos d’un zoo qu’ils ont visité en famille. Ce parent pourra également faire une petite présentation au sujet de l’animal du zoo qu’il préfère. ACTIVITÉS COGNITIVES Assemble les animaux du zoo Ouvrir fiche d’activité - assemble les animaux du zoo Imprimez et plastifiez les images, coupez-les en trois tête, corps, pattes et mélangez-les. Les enfants doivent assembler les animaux. Où habitent les animaux Ouvrir où habitent les animaux Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent trouver où habitent les animaux. Cherche et trouve le zoo Ouvrir cherche et trouve le zoo Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher la même image dans le tableau. Entrée au zooPlacez des dessins ou des figurines d’animaux sauvages, domestiques, du zoo et de la forêt, à l’envers, sur la table. Placez une grosse boîte de carton et mettez-y une image d’’entrée au zoo. Ouvrir entrée au zoo Chaque enfant, à tour de rôle, choisit un dessin et identifie l’animal. Il demande ensuite au groupe A-t-il une entrée pour le zoo? ». Si le groupe répond oui », mettez l’animal dans la boîte du zoo, sinon, les enfants doivent le remettre à l’éducatrice. Jaune bananeDemandez aux petits singes de rapporter le plus rapidement à la maman singe des objets jaune banane de la salle de jeu. La girafe Donnez à chaque enfant des rubans à mesurer ou des règles afin qu’ils mesurent différents objets dans le service de garde. Mesurez chaque enfant. Trouvez l’objet le plus grand, trouvez le plus petit objet. Classez des objets par ordre de grandeur. Le cou de la girafeLa girafe a un très long cou, ce qui lui permet de voir au loin. Demandez aux enfants de regarder le plus loin possible. Mettez des jouets à différents emplacements. Faites des jeux de comparaisons le plus loin, le plus proche, etc. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES Lourd comme un éléphant, léger comme une plumeLes enfants doivent trouver des jouets lourds et les jouets les plus légers. Pesez chaque enfant. Laissez à la disposition des enfants de petites balances, si vous en possédez. Pesez différents objets dans le service de garde avec la balance. Ça trompe, ça trompeInstallez des bacs d’eau. Donnez à chaque enfant une paille pour qu’il puisse souffler dans l’eau comme l’éléphant avec sa trompe. Je suis un singe Ouvrir - costume singe Imprimez, collez sur un carton épais et découpez. Pour solidifier le tout, vous pouvez aussi plastifier le masque avant de le découper. Ajoutez une ficelle ou un élastique pour faire tenir le masque sur le visage des enfants. ACTIVITÉS CULINAIRES Singe et bananePréparez toutes sortes de recettes avec les enfants à base de banane exemple gâteau, muffins aux bananes, pain aux bananes, lait frappé aux bananes, etc.. Nourriture d’animauxProcurez-vous des biscuits en forme animaux dans une épicerie. Lors de la collation, les enfants s’amusent à les nommer avant de les manger. ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES Marionnettes à doigts – Le zooOuvrir marionnettes à doigts – Le zoo Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Les enfants insèrent leurs doigts pour faire bouger les marionnettes. Modèles – Le zoo Ouvrir modèles – Le zoo Imprimez les différents modèles et utilisez-les pour vos différentes activités et créations tout au long du thème. Mon livre du zooDécoupez des images du zoo dans des revues, de vieux livres, etc., et collez-les sur des morceaux de papier de 10x13 cm. Placez les photos dans des sacs de plastique à sandwich type Ziploc, deux images dos à dos dans chaque sac. Agrafez tous les sacs ensemble à l’extrémité fermée. Vous pourrez les ouvrir s’il le faut. Utilisez un ruban adhésif de couleur pour couvrir les agrafes. Reliez le tout sous la forme d’un livre. Masque de lionUtilisez une assiette de carton peinturée et évidée de son centre. Faites une belle crinière tout le tour de l’assiette avec des bouts de laine jaune et brune. Un éléphant, ça trompe énormémentPeinturez une soucoupe de carton en gris, ajoutez deux oreilles grises, collez des yeux mobiles et faites un trou au centre de la soucoupe. Les enfants insèrent leur doigt pour faire la trompe. Pattes d’éléphantFaites une expérience en mélangeant de la peinture noire et blanche afin d’obtenir du gris. Ensuite, les enfants font des impressions avec les mains sur un papier de construction, laissez sécher les pattes d’éléphant et encadrez. Girafe géanteCollez sur le mur plusieurs sacs de papier brun pour former un long cou de girafe. Mettez à la disposition des enfants de la peinture jaune et noire et demandez-leur de faire les taches de la girafe en faisant des impressions avec leurs doigts. MasqueOuvrir masques animaux du zoo Imprimez et tracez les modèles sur un carton. Fabriquez les masques au choix. ZèbreTracez la forme d’un zèbre sur un papier construction noir. Laissez les enfants découper et collez des bouts de laine blanche pour faire les rayures du zèbre. Dessin zébré Laissez les enfants faire leur propre création zébrée avec des feuilles noires et de la craie blanche. Peinture Prenez une feuille blanche de papier glacé. Posez des bandes de ruban-cache. Recouvrez le tout de peinture noire. Lorsque la peinture est sèche, retirez le ruban-cache. Marionnettes – Les singes Ouvrir marionnettes – Les singes Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. Modèles - Les singes Ouvrir modèles - Les singes Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos diverses activités et créations tout au long du thème. Mon singe amusant Ouvrir mon singe amusant Imprimez les différentes pièces. Vous aurez besoin de 2 assiettes une petite et une plus grande que les enfants auront peinturées en beige ou en brun qui serviront de corps et de tête au singe. Assemblez le singe en fixant les différentes parties le visage, la queue, les pattes, les oreilles… et la banane sur les assiettes et suspendez les singes au plafond. Singe-empreintes Avec de la gouache brune, recouvrez le pied de chaque enfant et imprimez-le sur une feuille avec les orteils vers le bas. Le talon deviendra la tête alors que les orteils représenteront les pieds du singe. Avec un pinceau, ajoutez une queue et avec un crayon-feutre noir, dessinez les détails du visage. Ajoutez des oreilles à votre singe. Pour encore plus de détails, les enfants peuvent ajouter un palmier fait à partir d’empreintes juste à côté. Il suffit d’imprimer des empreintes de doigts brunes pour représenter le tronc et des empreintes de doigts vertes pour ajouter les feuilles du palmier. Face de singe Ouvrir face de singe Imprimez une copie par enfant. En premier lieu, demandez aux enfants de peinturer une assiette en carton en brun. Pendant que la peinture sèche, demandez aux enfants de découper les différentes parties du visage du singe et de les colorier à leur gout. Lorsque la peinture est complètement sèche, demandez aux enfants de coller les parties du visage aux bons endroits. BANQUE D’IMAGE A DESSINER Images à colorierOuvrir images à colorier sur le thème - le zoo Imprimez. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Comptine de Poni – Le zoo Ouvrir comptine de Poni – Le zoo Imprimez. Paroles Denis Archambault Le zoo Au zoo il y a Des primates et des oiseaux Des mammifères et des fauves Des poissons et des reptiles. Il y a de petits pandas De longs serpents De paresseux koalas Et de gros éléphants. Il y a de majestueux tigres De lents dromadaires D’étranges gorilles Et de blancs ours polaires. Bien sûr, il y a monsieur le lion Et d’autres que je ne connais pas Ah! j’oubliais les poissons Et un drôle de cheval en pyjama! Un cheval en pyjama? Non… c’est un zèbre voyons! Un éléphant, ça trompe, ça trompeOuvrir chanson Un éléphant ça trompe, ça trompe Un éléphant, ça trompe, ça trompeUn éléphant, ça trompe énormément Deux éléphants, ça trompe, ça trompeDeux éléphants, ça trompe énormémentContinuez trois, quatre… jusqu’à dix L’arche de Noé Ouvrir chanson l’arche de Noé Y’avait des crocodiles et des orangs-outangs Des affreux reptiles et des jolis moutons blancs Y’avait des chats, des rats, des éléphants Il ne manquait personne, pas même les deux lionnes et la jolie licorne. Quand le bateau fut prêt à surmonter les flots Noé fit monter les animaux deux par deux Et quand la pluie, la pluie, se mit à tomber, Noé s’écria Seigneur, j’ai fait de mon mieux... » La visite au zoo Ouvrir chanson la visite au zooAir Savez-vous planter des choux? Quand on est allé au zooOn a vu, oui, on a vuQuand on est allé au zooOn a vu plein d’animaux On a vu de gros lionsQui font GRRRRRR! imitez le cri et la gestuelle de l’animalOn a vu de gros lionsQui font GRRRRRRRRRR! On a vu des éléphantsOn a vu des girafesOn a vu des hippopotamesOn a vu des orangs-outangsOn a vu des crocodiles... Je m’en vais au zoo Ouvrir chanson je m’en vais au zooAir 1, 2, 3, mon cheval de bois C’est parti, je m’en vais au zooDes lions, des zèbres,Des hippopotames,Des singes, des tortues,Toutes sortes d’oiseauxLa nature, y’a rien de plus beau! Mots Croisés > Questions > Définition CHAISE INSTALLEE SUR UN ELEPHANT EN ASIE Entrez la longueur et les lettres Nouvelle proposition de solution pour "CHAISE INSTALLEE SUR UN ELEPHANT EN ASIE" Pas de bonne réponse ? Ici vous pouvez proposer une autre solution. 5 + 4 Veuillez vérifier à nouveau vos entrées Asie Orientale Hong-Kong et les côtes chinoises à Kowloon au sud de Shenzen en – Contexte conf. WCCI. Départ de Paris, changement de vol à Londres, survol de la Russie, le vol contourne l’Himalaya et arrivé à Hong-Kong. Une fois atterri, nous prenons une superbe navette qui longe durant longtemps, des containers. Une fois au coeur de la métropole, nous prenons le métro et devons débusquer le bus qui nous mène à l’auberge. – Située en haut d’une montagne, hôtel surplombe la ville côtière de Hong-Kong. La météo est impressionnante car tous les soirs à 18H le vent du large s’accroche aux collines et provoque des orages quotidiens. Le dépaysement est total car le climat est très humide, le matériel informatique et les passeports sont trempés. On comprend mieux la nécessité de la climatisation pour le matériel informatique. Nos tee shirts étaient des pull-overs ici, nous avons donc du changer nos habits pour mieux traverser » les averses et sécher plus rapidement. Tous les soirs nous subissions des orages violents qui grondaient dans la jungle, puis le calme du matin dans la brume blanche contrastait avec le son des insectes comme les cigales et l’apparition des très hautes tours de Honk-Kong, flanquées au pied des collines. Autour de notre auberge, des bunkers communistes recouverts par la flore servaient de refuges à des chiens errants qui nous attendaient parfois sur la route fantomatique. – Durant 10 jours, nous avons pris la navette spéciale » pour rejoindre le pied des collines et visites de la sage île de Hong-Kong ainsi que Kowloon effrontée » en face, sur le continent. Nous avons visité le port aux parfums » et organisé un programme pour voir le festival des bateaux-dragons ci-bas dans les îles voisines. Honk-Kong comprend de très nombreux immeubles sur peu de surface au sol, la population y est la plus dense au monde et aucun espace public ne permet de s’asseoir à aucun moment. Les repas se font debout, les masses de piétons se déplacent ensemble, dans un rythme entendu. L’attention à la propreté des rues et le maintien est immédiatement rappelé par la population et les très nombreux policiers de proximité. – J’ai particulièrement aimé ce contraste entre les espaces modernes », les grandes places vertes où l’on peut pratiquer le Tai Chi et de l’autre, ces interminables rues en cascade très raides sur le flan des collines, des escaliers anciens qui mènent à des temples chinois ors et rouges engloutis au milieu de panaches d’encens surréalistes. Hong-Kong by night » est tout aussi impressionnant, sous la pluie et les néons, on redécouvre des marchés de rue dont le bazar de Temple street », les spécialistes de Feng Shui fleurissent et des antiquaires dans des boutiques d’1m2 qui proposent des Kg de bijoux en jade, des Kitty » ou des milliers de montres à 1 euro. Découverte des marchés aux fruits et légumes, de la place des affaires Banque de Chine et célèbres immeubles visibles dans tous les films d’actions, les échafaudages en bambou, la visite du parc et des plantes tropicales au pic victoria et en Tramway qui date du 19ème. J’ai pu poser avec Bruce Lee » … en statue de cire. Nous découvrons des restaurants qui démarchent les passants, des masques de théâtre peints sur des façades de murs et surtout ces immeubles hauts et exigus qui ne laissent plus voir le ciel nocturne. Les jours suivant, on visite du Temple chinois de Man Mo, l’escalator couvert, le circuit du Dr Sun Yat-sen leader révolutionnaire qui a participé à l’émergence d’une république chinoise. Des mini-temples sont visibles au pied des boutiques et des cages à oiseau porte-bonheur’ sont accrochés partout. Plus tard je visite le musée des Arts, des Sciences et de l’Espace avec une grande place à la grandeur de la Chine et l’Astronomie et une balade dans l’une des dernières jonques traditionnelles chinoises aux voiles rouges pourpres 1955 entre Hong-Kong et Kowloon la machine au Musée des Sciences. Kowloon se révèle être un espace de trafic humain, argent qui s’est construit par sa position géographique c’est le point de passage vers le continent. Honk-Kong est un centre d’affaire libéral » et oppressant alors que Kowloon contraste avec ses murs de néons et d’affiches, des personnes qui virevoltent entre les averses et les retraités qui jouent dans les parcs. Beaucoup de publicités vantent les mariages et la mode à l’occidentale. – Avant notre départ, nous avons été bloqué 3 jours à l’hôtel suite à un glissement de terrain tempête semi-tropicale de classe 5 qui a touché fortement l’île de Lantau aéroport ainsi que l’île de Hong-Kong. Nous avons dû traverser la jungle avec les valises et se retrouvée propulsée dans le tumulte urbain de Honk-Kong. Visite de l’île de Lamma et Cheung Chau, République populaire de Chine – Au sud de l’île de Hong-Kong, visite en mer de Chine et de villages de pêcheurs où il n’y a pas de véhicules visite de l’île de Lamma, on y découvre des crustacés et des poissons locaux, des temples, des criques et des plages puis retour à l’île de Honk-Kong. Visite de l’île de Cheung Chau, on est accueilli en sortant du ferry, par le club qui anime le dragon », en musique, lors du festival du Bateau-Dragon. On visite les villages des pêcheurs, leurs habitations de plaisance dans la jungle et on teste de nouveaux fruits. On découvre les temples dont celui de Pak Tai 1783. C’est un circuit qui permet d’arriver à un port et repartir par un autre on longe les plages, on grimpe sur les crêtes et on est accompagné par les cigales au son étourdissant durant toute la balade. Asie du Sud-Est Visite de la ville de Bangkok, Thaïlande en – Nous sommes hébergés durant 10 jours à Bangkok, en Thailande, le Royaume de Siam » intitulé ainsi jusqu’en 1939. Notre premier contact a été de voir notre taxi payer un pot de vins » à la police, à la sortie de l’Aéroport… et un varan dans un parc. – Nous avons visité la capitale, les boutiques locales qui côtoient les shoppings mall » situés en hauteur, au coeur de grands espaces luxuriants. Ces îlots de paradis sont reliés par un métro suspendu qui suivent des publicités incroyablement longues. – Au sol, c’est un autre univers. Des populations vivent dans ces panneaux publicitaires », c’est un mode de poussière, de pollution et de 2X4 voies très polluantes. Nous utilisons le véhicule principal, le tuk-tuk motorisé, le métro. Les bâtiments des classes aisées sont tous équipés de gardiens qui appellent un taxi dès que l’on sort de l’immeuble. A côté d’immeubles modernes, des baraquements très anciens se mêlent. – La cuisine thaïlandaise ne se pratique pas chez soi mais partout au pied des immeubles. Notre plus grande découverte a été le Durian », un gros fruit vert à pique qui ressemble à de la glace onctueuse mais interdit dans tous les hôtels car il sent l’oignon. L’organisation des lieux de vie se fait autour des temples lotissement monastique, institution scolaire, boutiques et reliques… où l’on place volontiers les jeunes garçons. La vie religieuse est omniprésente et les salles sont ouvertes. Les temples sont en accès libres pour venir s’y recueillir à tout moment. Visite du Piantip Plaza, le temple de l’informatique », des commerces de rues fruits, légumes et grillades , balades en bateau-bus sur le fleuve. – Partout l’omniprésence de parcs et de portraits immenses du Roi, Dieu-vivant, des colliers de fleurs et offrandes qui embaument les rues, des moines en toges orange, des myriades de boutiques avec des objets de culte. Les temples et musées de Bangkok Visite du Wat Benchama Bophit, le Temple de Marbre érigé en 1899 et du musée d’histoire de la Thaïlande avec une section préhistoire céramiques et bronzes, des représentations de Boudhha selon les époques ère Sukhothai et d’Ayuthaya et selon les genres fresques, sculptures…, des palanquins et chaises à éléphants, la salle d’art, de musique et de jeux, une salle d’arme, des costumes et des marionnettes pour les spectacles. Nous sommes allés au Wat Saket, le mont doré, le plus ancien temple de Bangkok avec vue sur la capitale et le Wat Suthat bronze de Buddha de l’ère de Sukhothai XIV c. , le Swing Géant Sao Ching Cha » symbole du Dieu Shiva construit en 1784 par le Roi Rama I, le Temple of Dawn » est un Wat Arunatchawararam en céramique multicolore du XVIe siècle, le wat Pho ou wat Phra Chetu Phon est le plus vieux et le plus grand temple de Bangkok au XVIe siècle. La plus belle visite concerne le Grand Palais Royal toujours en office, le Wat Phra Kaew. Visite de la citée fortifiée de Chiang Mai – Nord de la Thaïlande Ensuite, nous sommes partis une semaine dans le nord de la Thaïlande, dans le triangle d’or à la frontière Birmane Myanmar et du Laos. Nous avons quitté la dense capitale de Bangkok, sur un vol interne Nok » avion peint en tête de canard puis survolé le centre agricole de la Thaïlande appelé le bol de riz » très verdoyant. A notre arrivé nous avions l’impression d’être au pied d’une montagne de nuage, au bout du monde. Nous avons été chaleureusement accueilli par un correspondant universitaire Belge installé à Chiang Mai. Nous y avons découvert un tout autre rythme de vie, plus près de la jungle et des cultures de la montagne. Nous avons visité des produits locaux, les douves carrées de la cité Chiang Mai, visites de nombreux wat » ces monastères où des moines résident et apprennent les préceptes et la vie de Bouddha, des Chedi temple conique contenant des reliques de Bouddha et autres bâtiments qui composent ces temples pour la relaxation, la lecture, les réunion, les prières, déposer les objets religieux de culte et instruments, ainsi que les étoffes traditionnelles. Nous étions installés près du Wat Ched Yot nous avons discuté régulièrement avec les moines et les habitants locaux dont nous gardons un très bon souvenir. Chaque journée, je traversais ces temples sombres usés par le temps, calme, émergents de la brume blanche et laissant transparaître un vert éclatant au sol et le orange des toges des moines. Visite du temple Chomthog et arrivée dans les montagnes, les cascades, les sources d’eau chaude et la ferme des orchidées. Visite du Triangle d’or et des tribus près de la Birmanie et du Laos Encore plus au nord de la Thaïlande. Nous avons fait des balades à dos d’éléphant qu’il fallait nourrir en route durant que le carnac guidait et narguait les chars à boeuf. A bord d’un radeau en bambou, nous avons fait des petits circuits en rafting sur eau calme, entre des villages aménagés pour accueillir les touristes le village des Karens, des Lisus et des Akhas. Sur un circuit, nous nous sommes retrouvés au Laos sans que personnes n’ait été informés » ainsi qu’à la frontière Birmane qui se situe dans le triangle d’or, ancienne zone de trafic lié à son carrefour frontalier. J’ai pu y voir comment les milices de Birmanie maltraitaient sans détour les Karens, reconnaissables à la feuille blanche peinte sur leurs joues. Ce poste-frontière laisse volontiers les touristes passer contre de l’argent. C’est une zone de non-droit et de trafic en tout genre. – A la frontière entre la Birmanie et le Laos Triangle d’Or, nous avons fait le circuit Doi Inthanon National Park qui comprenait la visite du plus haut pic du pays, la visite de cascades dans la jungle passage de check point, vue sur des rizières, le projet royal de réhabilitation des terres en culture hors pavot, la visite du village des Karens et leurs produits de tissage locaux puis le temple de Chomthong. Sur le circuit avec les éléphants, on a assisté à leurs bains, une partie de foot et de basket d’éléphants, un défilé d’éléphant qui jonglent et jouent de l’harmonica, une séance de peinture par les éléphants puis leur travail de transporteur et de génie civil. L’objectif est de montrer qu’ils sont bien traités et qu’ils font partis de la vie locale. – Visite du village des Lisus, de la ferme des papillons, des orchidées et d’une rizière. – Lors du dernier circuit avec visite des sources d’eau chaud et d’un geyser, visite à Chiang Rai et Mae Sai, Chiang Saen, le triangle d’or et visite inopiné au Laos et à la frontière Birmane Myanmar, visite d’un village Yao qui présentait leurs arts traditionnels et dont le mode de vie est plus avancé origines chinoises et un groupe ethnique voisin, les Akha », dont le développement demeure sous-développé malgré le projet royal d’accès à l’eau, éducation et une agriculture excluant le pavot mis en avant. On a assisté à beaucoup de relations d’asservissement de ces groupes ethniques entre eux.

chaise installée sur un éléphant en asie